A WEB 2.0 E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
OBJETIVO
O objetivo desse blog é apresentar os objetos educacionais destacando uma determinada ferramenta dentro do conteúdo da aula 4ª – Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática do curso de Pós graduação Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância da Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro,na Disciplina Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação.
Nos dias de hoje temos acesso à Internet indiscriminadamente, usada por todos, incluindo os interessados nos processos de aprendizagem, onde são encontradas ferramentas na web 2.0, que vem trazendo mudanças, usando a visão da web como plataforma para beneficiar o usuário, necessária para que todos possam usar sua criatividade, onde há o compartilhamento de informações, de conhecimento e de interação entre os usuários.
A web 2.0 é composta por vários objetos educacionais, tais como wikis, youtube,Google, redes sociais, bibliotecas digitais e outros.
Essas ferramentas são acessíveis a qualquer pessoa, de qualquer lugar, e ao serem usadas na EAD, devem ser analisadas e estudadas e o professor que fará uso das mídias e dos sites apresentados, deverá se certificar com que finalidade pedagógica elas deverão ser utilizadas.
Todas essas ferramentas tem como característica entre sí, a interação entre os usuários, podendo ser usadas em contextos educacionais diversos na troca de conhecimento, discussões, críticas e compartilhamento de conteúdo educacionais.
Daremos destaque a uma importante ferramenta que é a WIKI, onde as pessoas de todas as partes, de vários locais interagem, dando opinião sobre determinado tema, onde podem se manifestar em um mesmo texto, dando seu parecer de forma assíncrona, ampliando seu conteúdo, acrescentando informações.
A ferramenta WIKI como fonte de estudo e pesquisa, proporciona ao aluno a oportunidade de se tornar autor dos conteúdos e informações, permitindo a edição colaborativa de conteúdos e conhecimentos entre os usuários.
No caso da EAD, o professor ao fazer uso dessa ferramenta, poderá fazer alterações nas respostas dos alunos, nos textos escritos por eles, marcando o que deverá ser mudado e o que deverá ser reescrito, tornando ao alunos responsáveis pelo estudo do grupo.
Um dos recursos da wiki é a “Wikipédia”, biblioteca digital, onde todos tem acesso, podendo efetuar modificações nos textos e a confiabilidade de suas informações está na liberdade que tem o usuário de fazer a devida correção se o texto ou a informação contiver erros quando estes passarem pelo seu crivo na consulta em outras fontes para que possa ser confirmada a veracidade do conteúdo publicado pela ferramenta.
CONCLUSÃO
Torna-se necessário que os profissionais da educação se voltem para os novos métodos educacionais fazendo uso de todo esse universo de possibilidades que a tecnologia apresenta, com ferramentas para maior aprendizagem e interesse dos alunos, onde o wiki vem a ser uma excelente ferramenta a ser utilizada em atividades pedagógicas, onde será exercitada a autonomia do aluno, assim como a possibilidade de cooperação entre os usuários para a criação de trabalhos e projetos em conjunto para a troca de saberes.
